Célcsoport

Típus

Évfolyam

{{ $item.name }}

Helyszín

{{ $item }}

A tartalmi kínálatot folyamatosan bővítjük.

Blogok és podcastok a témahéten (webinárium)

Dr. Bereczki Enikő Orsolya (ELTE - PPK, Neveléstudományi Intézet)

5. - 12. évfolyam

Módszertan

A webinárium a blogok és podcastok alkamazásához nyújt segítséget gyakorlati példákon (saját és nemzetközi) keresztül. Ötleteket, tippeket és trükköket ad ahhoz, hogy motiváló és eredményes legyen a tanulói blogolás és podcastolás.

Tovább

CBI helyszínelők (IKT Műhely)

Ládi Klára

8. évfolyam

Módszertan

A projekt célja 8. osztályos tanulók természettudományos ismereteinek alkalmazása, új tudás megszerzése érdekfeszítő feladatokon keresztül, IKT eszközök, okostelefonok segítségével, projektmunkában, mely a helyszínelős televíziós sorozatoknak köszönhetően igen népszerű.

 

Tovább

CodeWeek a Hengersoron

Hipik Angéla

9. - 12. évfolyam

Módszertan

A BGSzC Pestszentlőrinci Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskolájának lelkes tanárai 2015. október 10. és 18-a között a CodeWeek Hungary keretében öt napos programot szerveztek diákjaik számára kifejezetten a programozás tanítására. A továbbiakban a programról számolnak be, és teszik elérhetővé a megvalósított tevékenységek leírásait.

Tovább

CodeWeek a TISZI-ben

Kőteleki Andrea Éva

3. - 6. évfolyam

Módszertan

A Gyerekjáték - avagy a kódolás órája szülőknek program keretében a TISZI-be a szülőket hívták meg egy rendhagyó eseményre: együtt programozhattak gyermekeikkel, de a programot nekik kellett elkészíteni, mert itt a gyerek diktált. A szervezők egyetlen alkalomra terveztek, de már a harmadik közös programozásra készülnek!

Tovább

CodeWeek Kertváros körül

Kósa Judit és Szilágyi Csilla

1. - 8. évfolyam

Módszertan

A Kertvárosi Általános Iskola 2015. október 10. és 18-a között a Kódolás Kertváros körül elnevezésű, egy hetes programsorozattal kapcsolódott a nemzetközi CodeWeekhez. A projekthét célkitűzéseit, a tevékenységek leírását és a szervezésben szerzett tapasztalataikat itt tették elérhetővé.

Tovább

Cyberbullying kártyajáték

Televele Médiapedagógiai Műhely Egyesület

5. - 8. évfolyam

Módszertan

Az online zaklatás komoly téma, ez a foglalkozás a játékosítás eszközével dolgozza fel. A diákok kiscsoportban játszanak a szimulációs kártyajátékkal, majd feldolgozzák a játék során szerzett élményeiket.

Tovább

Differenciált tehetséggondozás és képességfejlesztés ArTeC robotika projektekkel (webinárium)

Sugár Sára

1. - 8. évfolyam

Módszertan

Az iskolai projektek során a robotika bevonásával izgalmas
környezetet teremthetünk a tehetséggondozás és
képességfejlesztés párhuzamos megvalósításának.
Az előadó az Abacusan Stúdió és partneriskolái ArTeC robotika
jógyakorlataiból mutat be néhányat, amelyekben jól nyomon
követhető a párhuzamos fejlesztés egyénre és csoportra
egyaránt jótékony hatása.

Tovább

Digitális angol oktatás audio-vizuális e-könyvekkel (webinárium)

Boldog Anna (BOOKR Kids) és Krämer Kinga (Magyar-Angol Tannyelvű Gimnázium és Kollégium, Balatonalmádi)

1. - 8. évfolyam

Módszertan

A hivatalos tankönyvjegyzéken már rendelhető a magyar fejlesztésű BOOKR Class digitális angol tananyag, mely az idegen nyelvi kerettantervhez kapcsolható. A webináriumon bemutattuk az alkalmazás funkcióit, előnyeit, modern és klasszikus könyveit és használatát a digitális oktatásban. 

Tovább

Digitális anyáknapi képeslap készítése (Szabadtéri Néprajzi Múzeum)

Pintérné Herczeg Andrea

4. évfolyam

Módszertan

Projekt folyamán digitális anyáknapi képeslapot és ajándéktárgyat készítenek a gyerekek. A munkafolyamat során hasznosítják és fejlesztik matematikai, informatikai tudásukat, szövegértésüket, technikai kézügyességüket. Több műveltségi terület bekapcsolásával iskolai tanulmányaik hasznossá válnak.

Tovább

Digitális eszközök digitális projektek értékeléséhez (webinárium)

Prievara Tibor

1. - 12. évfolyam

Módszertan

A webináriumon konkrét pedagógiai gyakorlatok példáin keresztül ismerhetjük meg a digitális projektek
értékelésére használható digitális eszközöket.

Tovább

Digitális eszközök, alkalmazások a projektpedagógia szolgálatában (webinárium)

Klacsákné Tóth Ágota

1. - 12. évfolyam

Módszertan

A webináriumon az online tanulási útvonalak létrehozását, , a kép-, és kiadványszerkesztéssel létrehozható projektproduktumokat, valamint a Thinglink alkalmazás Office365 online platformmal való integrálást követő kollaboratív technikákat ismerhetjük meg. A bemutatott alkalmazások funkciói minden esetben módszertani ötletekkel, különös tekintettel a formatív értékelés módszereire, komplex módon kerülnek bemutatásra.

Tovább

Digitális Módszertár

Tempus Közalapítvány

1. - 12. évfolyam

Módszertan

A Tempus Közalapítvány Tudástárának Digitális Módszertára (digitalismodszertar.tka.hu) a tanítási gyakorlatot innovatív módszerekkel támogató jó gyakorlatok gyűjteménye.  A mintegy 180 módszertani ötletet pedagógusok írták és valósították meg, ezáltal hiteles képet nyújtanak arról, hogyan segíti az IKT-eszközök kreatív, pedagógiai célokhoz rendelt használata a digitális nemzedék interaktív tanulását. 

Tovább