A tartalmi kínálatot folyamatosan bővítjük.
Digitális pedagógiai szakirodalom
Több szerző
1. - 12. évfolyam
Módszertan
Válogatás a hazai digitális pedagógiai szakirodalom elektronikus formában is megjelent kiadványaiból.
Digitális Témahét 2020 Online díjátadó (webinárium)
Digitális Pedagógiai Módszertani Központ
1. - 12. évfolyam
Módszertan
A Digitális Jólét Program keretében lezajlott 5. Digitális Témahét online díjátadója a Digitális Pedagógiai Módszertani Központ szervezésében.
Digitális Témahét 2020 Teachmeet konferencia (webinárium)
Digitális Pedagógiai Módszertani Központ
1. - 12. évfolyam
Módszertan
A Digitális Jólét Program keretén belül megvalósult 5. Digitális Témahét díjátadóját követő teachmeet konferencia, amelyen a díjazott külhoni iskolák, a nívódíjas pedagógusok, valamint az intézményi- és a pedagógus pályázatok nyertesei mutatták be projektjeiket.
Digitális Témahét az iskolában: 4 év, 4 projekt (webinárium)
Tóth Éva (BMSZC Petrik Lajos Szakgimnáziumának tanára)
9. - 12. évfolyam
Módszertan
A webináriumon Tóth Éva, a Digitális Témahét egyik díjazott angol tanárának projektjeit ismerhetjük meg. A kiváló módszertani ötletek könnyedén adaptálhatók minden tantárgyra, nem csak idegen nyelvet tanító kollégák számára tartalmaz tehát hasznos ismereteket. A projektpedagógia iránt érdeklődőknek sok gyakorlatias tanáccsal szolgál az előadás.
Digitális Témahét online - projektek a távtanításban (webinárium)
Főző Attila László (DPMK, senior digitális fejlesztő)
1. - 12. évfolyam
Módszertan
A webinárium a távtanulás során alkalmazható, egyik leginkább ajánlott pedagógiai módszert, a projektmódszert mutatja be a digitális munkarendben való megvalósulásához szükséges feltételek, alkalmazások, konkrét módszertani megoldások mentén.
Digitális Témahét pedagógus szemmel (webinárium)
Bognár Amália (MOBILITY - GYŐR Digitális Élményközpont, szakmai vezető)
1. - 12. évfolyam
Módszertan
Miben változtatja meg a Digitális Témahét egy pedagógus módszertani szemléletét? Sikerek és nehézségek a témahéten.
Digitális Témahét pedagógus szemmel (webinárium)
Antalné Miss Lilla (Móricz Zsigmond Általános Iskola, Dunaújváros)
1. - 8. évfolyam
Módszertan
Az elmúlt 4 évben megvalósított projektek, díjazott jó gyakorlatok bemutatása során kiváló ötleteket kaphatnak a humán tárgyakat tanító kollégák is, hogyan épülhet be a digitális eszközhasználat a pedagógiai gyakorlatba.
Digitális Témahét projektterv sablon
DPMK
1. - 12. évfolyam
Módszertan
A Digitális Témahéten mini projektekkel vesznek részt a pedagógusok és köznevelési intézmények. Mini projektekről beszélünk ebben az esetben, mivel a Digitális Témahéten részt vevő iskolák akár egy egész tanítási hetet, de számos esetben egy iskolai napot szánnak a projektek megvalósítására.
Digitális Témahét webinárium: 2017-es tanári díjazottak előadása (webinárium)
Klacsákné Tóth Ágota (Budapest XX. Kerületi Nagy László Általános Iskola és Gimnázium, tanár) és Nemes-Nagy Erika (Szegedi Szakképzési Centrum József Attila Általános Iskolája és Szakképző Iskolája, tanár)
1. - 12. évfolyam
Módszertan
A webináriumon a OneNote alkalmazás funkcióival ismerkedhetünk meg két projekten keresztül. Elsőként természettudományos fókusszal megvalósult projekttémákat, a projekek megvalósításának legfontosabb lépéseit (tervezés, értékelés, tevékenységek, feladatlapok, produktumok) a OneNote lehetőségein keresztül ismerhetjük meg. Az előadás második felében egy humán tárgyakat is integráló projekt lépéseit és azok sikeres megvalósítását támogató értékelési módszereket ismerhetünk meg.
Digitális történetmesélés a tanulási folyamatokban (webinárium)
Tusorné Fekete Éva
1. - 12. évfolyam
Módszertan
A Digitális Témahét felkészítő webináriumok sorozatának március 28-án tartott előadásában Tusorné Fekete Éva ad ötleteket a digitális történetmeséléshez. Elméleti felvezetést és gyakorlati példákat egyaránt találunk a bemutatóban.
Digitális Túrák a Hevesyben (webinárium)
Benedekné Fekete Hajnalka
1. - 4. évfolyam
Módszertan
Digitális Témahét mindenkinek, mozgósítva diákot, pedagógust
és szülőket.
Dinamikus rajzolás robotképernyőn
Kiss Róbert
7. - 8. évfolyam
Módszertan
Ajánlott foglalkozás a LEGO robotok tantárgyi célokat szolgáló használatához.
A foglalkozás során a LEGO MindStorms NXT/EV3 robot grafikus képernyőjét és programozási eszközeit használva különböző dinamikus (időben változó) ábrákat rajzolunk.